Santander, 22 de enero de 2026
El Centro de Profesorado (CEP) de Santander acogió en la tarde del 19 de enero la segunda sesión del curso “Una mirada inclusiva en la escuela”, una formación impulsada por el Gobierno de Cantabria dirigida a todo el profesorado interesado en avanzar hacia modelos educativos más justos, equitativos y accesibles.
A esta segunda convocatoria asistieron en torno a 40 docentes, confirmando el interés y la implicación del profesorado cántabro en la construcción de una escuela verdaderamente inclusiva.
La sesión, desarrollada bajo el título “La inclusión educativa como derecho: sensibilización y compromiso con la equidad”, fue impartida por dos profesionales técnicos de nuestra entidad, pertenecientes a las áreas de Familias y Accesibilidad cognitiva. A lo largo del encuentro, se abordaron conceptos clave vinculados al derecho a la educación inclusiva, la identificación de barreras y el papel fundamental de la comunidad educativa en la creación de entornos accesibles y participativos para todo el alumnado.
Desde una mirada práctica y cercana, compartimos experiencias, herramientas y reflexiones que invitan a situar a las personas en el centro de la acción educativa, reconociendo la diversidad como un valor y reforzando el compromiso colectivo con la equidad.
Esta acción formativa se enmarca en el curso “Una mirada inclusiva en la escuela”, que se desarrolla en tres sesiones y que apuesta por el diálogo, la reflexión compartida y la revisión de las prácticas educativas desde los principios de la inclusión y el Plan Cantabria.es Inclusión.
Desde nuestra entidad queremos agradecer que hayan contado con nuestra visión y el punto de vista del movimiento asociativo para abordar un tema tan relevante como el derecho a la educación en igualdad de oportunidades reales.
Seguir transformando el sistema para que todas las personas tengan voz, presencia y oportunidades es una tarea compartida, en este ámbito por todos los agentes que formar la comunidad educativa. Espacios de formación como este nos recuerdan que la inclusión no es un método, sino un camino que se recorre juntos.
Esta actividad está financiada por los programas de interés social de accesibilidad cognitiva y redes de plena inclusión Cantabria y por el programa de refuerzo para el fomento de la accesibilidad cognitiva de la Fundación ONCE.
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