– La Confederación ha diseñado y validado la cartelería accesible, además de elaborar una guía para señalizar los colegios electorales y manuales de mesa en lectura fácil que serán distribuidos por el Ministerio del Interior.

– Las señales se distribuirán en los 155 municipios de más de 50.000 habitantes. El resto de los ayuntamientos podrán descargarlas e imprimirlas desde la web oficial de las elecciones del 29N.

– Plena inclusión ha invitado a los partidos políticos que se presentan a que adapten sus programas electorales a Lectura Fácil para que sean fáciles de entender para todas las personas.

Madrid, 13 de noviembre de 2026. – Plena inclusión España ha adaptado nuevos materiales de accesibilidad cognitiva para facilitar la participación de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, y otras personas con dificultades de comprensión, en las elecciones generales del próximo 29 de noviembre. El objetivo es conseguir que los colegios electorales sean espacios más fáciles de comprender y que todas las personas puedan ejercer su derecho al voto en igualdad de condiciones que el resto.

Los materiales se han elaborado en el marco del convenio de colaboración que Plena inclusión España mantiene con el Ministerio del Interior desde 2021. En las elecciones del 29-N, el departamento de Logística Electoral (Área de Procesos Electorales) se encargará de imprimir y distribuir la cartelería accesible a los ayuntamientos de los 155 municipios que tienen más de 50.000 habitantes.

La organización que da apoyo a más de 150.000 personas con discapacidad intelectual y del desarrollo y a sus familias ha actualizado el diseño y ha validado señales accesibles para los colegios electorales. Entre las novedades destacan carteles que explican los pasos para votar dentro de las cabinas y otros relacionados con los animales de compañía. Estas señales están disponibles en castellano y en versiones bilingües en las lenguas cooficiales.

Junto a ello, Plena inclusión España también ha elaborado una guía para señalizar correctamente los colegios electorales. Este documento explica dónde y cómo deben colocarse los carteles para facilitar la orientación y la comprensión de los diferentes espacios y pasos de la votación.

Además, ha revisado y actualizado los manuales de mesa electoral en lectura fácil, que explican de forma sencilla las funciones y responsabilidades de las personas que forman parte de las mesas electorales. Estos manuales, preparados también en las lenguas cooficiales, estarán disponibles próximamente.

Una invitación a municipios más pequeños

Plena inclusión España anima a los ayuntamientos de los municipios de menos de 50.000 habitantes a descargar e instalar también estas señales en sus colegios electorales. La cartelería está disponible en la web oficial de las elecciones del 29N, donde también se ponen a disposición la guía de señalización y otros materiales accesibles para su descarga.

Estas señales facilitan la orientación y ayudan a comprender el proceso electoral, beneficiando no solo a las personas con discapacidad intelectual, sino también a personas mayores, personas con dificultades de lectura y otras que necesitan información más clara.

La accesibilidad electoral, un derecho fundamental

Lo realizado continúa una trayectoria de colaboración de Plena inclusión España con el Ministerio del Interior, sus federaciones autonómicas y las entidades de su movimiento asociativo para hacer más accesibles las elecciones. Ya en 2019, distintas federaciones promovieron la instalación de señales accesibles en colegios electorales, en colaboración con las juntas electorales, y organizaron formaciones y simulacros de votación. En 2023, el Centro Español de Accesibilidad Cognitiva (CEACOG), gestionado por Plena inclusión España, impulsó la validación de la señalización electoral con la participación de 58 personas con discapacidad intelectual, apoyadas por entidades de Plena inclusión.

«No basta con reconocer el derecho al voto. Tenemos que garantizar que todas las personas puedan ejercerlo. La accesibilidad cognitiva es fundamental para comprender las propuestas electorales, orientarse en los colegios y votar de forma libre e independiente», señala Carmen Laucirica, presidenta de Plena inclusión España.

De cara al 29N, la organización reclama garantizar la accesibilidad cognitiva de todo el proceso electoral, ofrecer información en lectura fácil y otros formatos accesibles, facilitar los apoyos necesarios para votar libremente y promover la participación directa de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo en los espacios de decisión política.

Petición a las fuerzas políticas

Plena inclusión España también se ha dirigido a las fuerzas políticas para invitarlas a que adapten sus programas electorales a Lectura Fácil y así, hacerlos más fáciles de entender para las personas con dificultades de comprensión. “Hacer los programas electorales en lectura fácil no solo beneficia a las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo. También facilita el acceso a la información a personas mayores, personas migrantes que están aprendiendo nuestro idioma o personas con dificultades de lectura. Pero, además, permite que cualquier ciudadano o ciudadana conozca las propuestas electorales de una forma más clara, directa y accesible”, se dice en la carta remitida por mail a los partidos que compiten el 29-N.

Todas estas reivindicaciones forman parte de la campaña Mi Voto Cuenta, con la que Plena inclusión defiende unas elecciones accesibles para todas las personas y que se está moviendo en redes sociales a través de unos videos en los que varias activistas con discapacidad intelectual y del desarrollo reivindican en primera persona sus derechos a los diferentes candidatos.

Sobre Plena inclusión

Plena inclusión agrupa a más de 950 asociaciones en toda España que apoyan a más de 150.000 personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias. Su misión es contribuir, desde su compromiso ético, con apoyos y oportunidades, a que cada persona con discapacidad intelectual o del desarrollo y su familia pueda desarrollar su proyecto de calidad de vida, así como promover su inclusión como ciudadana de pleno derecho en una sociedad justa y solidaria.