Santander, 10 de abril de 2026

Desde Plena inclusión Cantabria, ayer por la tarde realizamos una acción de sensibilización sobre accesibilidad cognitiva y lectura fácil en el CEPO Bajo Deva.

En esta actividad participaron 18 alumnos y alumnas del ciclo formativo de Integración Social, junto a 2 profesores del centro.

Durante la sesión hablamos de qué es la accesibilidad cognitiva y por qué es fundamental que la información sea clara, comprensible y accesible para todas las personas.
También explicamos qué es la lectura fácil y cómo esta herramienta ayuda a muchas personas a entender mejor textos, documentos y mensajes del día a día.

La actividad tuvo mucha participación por parte del alumnado, y permitió reflexionar sobre las barreras que todavía existen para acceder a la información y sobre la importancia de construir un mundo accesible para que todas las personas podamos participar en igualdad de condiciones.

Desde Plena inclusión Cantabria valoramos muy positivamente la actitud, el interés y la implicación del alumnado, así como la acogida del profesorado. Creemos que es esencial acercar estos contenidos a futuros y futuras profesionales de la integración social.

Esta acción forma parte de nuestro trabajo de sensibilización y conocimiento sobre la accesibilidad cognitiva en nuestra comunidad, con el objetivo de avanzar hacia entornos, servicios y comunicaciones que todas las personas puedan entender.

Esta actividad se enmarca en los programas de interés social que desarrolla la federación sobre accesibilidad cognitiva y en el programa de refuerzo para accesibilidad cognitiva de la Fundación ONCE.

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